
尊敬的家长朋友:
为了进一步倡导科学的家庭教育理念,帮助家长掌握现代家庭教育的知识与方法,更好地促进家校协同,凝聚教育合力,我校以《父母课堂》为学习载体,通过学校公众号向家长朋友们推送自学提纲,供大家自主学习参考。

本次为大家推荐《父母课堂2026年1月-2月合刊》中的三篇优质文章,欢迎家长朋友们积极阅读,找准育儿方向,调整陪伴节奏,在育儿路上与孩子共同成长、快乐前行。


分类:家教咨询
作者:高一帆
页码:第22、23页
导读内容
面对爱发脾气的孩子,家长别急着“翻篇儿”,要学会用情绪复盘的方式,引导孩子成长为善于沟通、情绪稳定、乐于交流的高情商孩子。核心方法如下:
1. 瞄准时机:等孩子情绪完全平复后再沟通,避免在情绪上头时说教。
2. 讨论各自的感受:用平和的语气分享彼此的情绪,让孩子学会共情。
3. 多描述、少评价:客观陈述事件,不贴标签、不否定孩子人格。
4. 教孩子做情绪的主人:引导孩子认识情绪、管理情绪,掌握情绪调节的方法。

分类:难点群议
作者:赵娜
页码:第15页
导读内容
在家庭教育中,母亲的状态就像一颗“定盘星”,深刻影响着孩子的成长轨迹。母亲是否拥有松弛感、能否不把焦虑传递给孩子,是孩子健康成长的关键。家长可以从这几点入手:
1. 接纳孩子和自己的不完美:放下“完美妈妈”的执念,允许孩子和自己有成长的空间。
2. 合理规划和分配家庭事务:不包揽所有家务,学会分工协作,减轻自身负担。
3. 建立自己的社交支持系统:拥有属于自己的社交圈,获得情绪价值与力量。
4. 呵护自身的身心健康:照顾好自己的情绪与身体,才能给孩子稳定的爱与陪伴。
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